Sábado Letivo

Sábado com Palestras dos alunos do IESPES, sobre queimaduras, picada de cobra e afogamento.

Encerramento da Campanha da Fraternidade 2014

É para Liberdade que Cristo nos Libertou

Estamos na Quaresma de 2014 e logo nos colocamos diante da temática da Campanha da Fraternidade, que vai nos fazer apelos de conversão pessoal, comunitária e social. “Fraternidade e Tráfico Humano” é o tema e a Carta de São Paulo aos Gálatas nos sugere o lema: “É para a liberdade que Cristo nos libertou” (Gl 5, 1). A Campanha da Fraternidade é um convite para nos convertermos a Deus e irmos ao encontro dos irmãos mais necessitados e sofredores, sugerindo em cada ano um assunto que afeta diretamente a dignidade humana ou a vida em sentido geral.

No dia 10/04/2014, nosso alunos da Escola Francisco Artur Calazans fizeram o encerramento da CAMPANHA DA FRATERNIDADE 2014, com Coral dos alunos 2º Ano ao 4º ano, Alunos do 7º ano fizeram a oração da CF 2014, alunos do 5º ano leram uma poisia sobre a Liberdade e os alunos do 8º ano fizeram uma Dramatização sobre a abolição da escravatura.

Chegou o Jornal!!!

Crianças e Hora do Banho

http://familia.com.br/desafio-passageiro-criancas-e-a-hora-do-banho

Aguardem!!!!

Amanhã dia 01/04/2014, sairá a primeira edição do Jornal da nossa Escola Francisco Artur Calazans.

Aguarde!!!! 

Hora do Planeta

Hoje, 29 de março, durante uma hora, não se esqueça de apagar todas as luzes em prol de um mundo mais sustentável!

Realizada pela organização ambientalista WWF, a Hora do Planeta é o maior movimento de mobilização mundial por um futuro sustentável. Momento em que milhares de pessoas ao redor do mundo são convidadas a apagar suas luzes por 60 minutos e têm a oportunidade de usar o seu poder para provocar mudanças e sinalizar que o aquecimento global é uma questão de extrema urgência.

Neste ano, o WWF-Brasil precisa do seu apoio para realizar a sexta edição da Hora do Planeta, em São Paulo, no dia 29 de março. Escolha uma ou mais das opções ao lado, faça sua doação! 

O que começou como um evento isolado em uma única cidade, Sidney, na Austrália, tornou-se uma ação global, envolvendo um bilhão de pessoas em mais de 5 mil cidades de 152 países. No Brasil, alguns dos mais conhecidos monumentos, como o Cristo Redentor no Rio de Janeiro, o Monumento às Bandeiras em São Paulo, o Teatro Amazonas em Manaus e a Ópera de Arame em Curitiba já ficaram no escuro durante 60 minutos.

Entre as principais conquistas da Hora do Planeta em 2013, conseguidas a partir de mobilizações durante o evento, quando foram coletadas assinaturas para causas de urgência, está a criação de uma Área de Proteção Marinha de 3,4 milhões de equitares na Argentina, que teve a aprovação do Senado após uma grande campanha que contou com a adesão de milhares de argentinos. Mas não parou por aí! Na Rússia, mais de 125 mil pessoas apoiaram o banimento da extração industrial de madeira em áreas de floresta equivalentes a duas vezes o tamanho da França, o que levou o governo russo a preparar alterações em sua legislação florestal para garantir a proteção das áreas.

Aniversariantes de Janeiro, Fevereiro e Março

A Escola Francisco Artur Calazans Parabeniza todos vocês por mais uma ano de vida!

Esses são os nossos aniversariantes!

Ideias para Páscoa

Dia Mundial da Água

História do Dia Mundial da Água

O Dia Mundial da Água foi criado pela ONU (Organização das Nações Unidas) no dia 22 de março de 1992. O dia 22 de março, de cada ano, é destinado a discussão sobre os diversos temas relacionadas a este importante bem natural.

Mas porque a ONU se preocupou com a água se sabemos que dois terços do planeta Terra é formado por este precioso líquido? A razão é que pouca quantidade, cerca de 0,008 %, do total da água do nosso planeta é potável (própria para o consumo). E como sabemos, grande parte das fontes desta água (rios, lagos e represas) esta sendo contaminada, poluída e degradada pela ação predatória do homem. Esta situação é preocupante, pois poderá faltar, num futuro próximo, água para o consumo de grande parte da população mundial. Pensando nisso, foi instituído o Dia Mundial da Água, cujo objetivo principal é criar um momento de reflexão, análise, conscientização e elaboração de medidas práticas para resolver tal problema.

No dia 22 de março de 1992, a ONU também divulgou um importante documento: a “Declaração Universal dos Direitos da Água” (leia abaixo). Este texto apresenta uma série de medidas, sugestões e informações que servem para despertar a consciência ecológica da população e dos governantes para a questão da água.

Mas como devemos comemorar esta importante data? Não só neste dia, mas também nos outros 364 dias do ano, precisamos tomar atitudes em nosso dia-a-dia que colaborem para a preservação e economia deste bem natural. Sugestões não faltam: não jogar lixo nos rios e lagos; economizar água nas atividades cotidianas (banho, escovação de dentes, lavagem de louças etc); reutilizar a água em diversas situações; respeitar as regiões de mananciais e divulgar idéias ecológicas para amigos, parentes e outras pessoas.

Declaração Universal dos Direitos da Água

Art. 1º - A água faz parte do patrimônio do planeta.Cada continente, cada povo, cada nação, cada região, cada cidade, cada cidadão é plenamente responsável aos olhos de todos.

Art. 2º - A água é a seiva do nosso planeta.Ela é a condição essencial de vida de todo ser vegetal, animal ou humano. Sem ela não poderíamos conceber como são a atmosfera, o clima, a vegetação, a cultura ou a agricultura. O direito à água é um dos direitos fundamentais do ser humano: o direito à vida, tal qual é estipulado do Art. 3 º da Declaração dos Direitos do Homem.

Art. 3º - Os recursos naturais de transformação da água em água potável são lentos, frágeis e muito limitados. Assim sendo, a água deve ser manipulada com racionalidade, precaução e parcimônia.

Art. 4º - O equilíbrio e o futuro do nosso planeta dependem da preservação da água e de seus ciclos. Estes devem permanecer intactos e funcionando normalmente para garantir a continuidade da vida sobre a Terra. Este equilíbrio depende, em particular, da preservação dos mares e oceanos, por onde os ciclos começam.

Art. 5º - A água não é somente uma herança dos nossos predecessores; ela é, sobretudo, um empréstimo aos nossos sucessores. Sua proteção constitui uma necessidade vital, assim como uma obrigação moral do homem para com as gerações presentes e futuras.

Art. 6º - A água não é uma doação gratuita da natureza; ela tem um valor econômico: precisa-se saber que ela é, algumas vezes, rara e dispendiosa e que pode muito bem escassear em qualquer região do mundo.

Art. 7º - A água não deve ser desperdiçada, nem poluída, nem envenenada. De maneira geral, sua utilização deve ser feita com consciência e discernimento para que não se chegue a uma situação de esgotamento ou de deterioração da qualidade das reservas atualmente disponíveis.

Art. 8º - A utilização da água implica no respeito à lei. Sua proteção constitui uma obrigação jurídica para todo homem ou grupo social que a utiliza. Esta questão não deve ser ignorada nem pelo homem nem pelo Estado.

Art. 9º - A gestão da água impõe um equilíbrio entre os imperativos de sua proteção e as necessidades de ordem econômica, sanitária e social.

Art. 10º - O planejamento da gestão da água deve levar em conta a solidariedade e o consenso em razão de sua distribuição desigual sobre a Terra. 

Frases sobre o Dia Mundial da Água:

- Água é vida. Vamos usar com inteligência para que ela nunca falte.

- O futuro de nosso planeta depende da forma com que usamos a água hoje.

- Todo dia é dia de água, pois ela está presente em tudo e em todos.

- O Dia Mundial da Água não é só para pensar, mas principalmente para agir: vamos usar este recurso natural com sabedoria para que ele nunca acabe.

- Sem a água não haveria vida na Terra! Pense nisso neste Dia Mundial da Água.

Você sabia?

- A Unesco estabeleceu que 2013 é o Ano Internacional de Cooperação pela Água

20 · Início do outono

Que o Outono traga ventos bons para todos nos!!!

Dia do Artesão

Parabéns aos nossos Professores Francinelia e Itamar 

Plano de Ação ( Cronograma de atividade Anual )

ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL “FRANCISCO ARTUR CALAZANS”

DIRETORA: Maria da Conceição Walfredo de Sousa.

Coord. Pedagógica: Alcione de Aguiar Sousa.

                                   Laudilene da Silva Rodrigues.

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES ANUAL

Projeto Mais Educação

Flauta na Ecola

Um novo Projeto : Flauta na Escola

A Escola Francisco Artur Calazans está ofertando um curso de flauta, ministrado pelo Professor Marciano Junior.

Este curso está sendo ofertado para toda a cidade de Mojui dos Campos

Dia das aulas: Segunda, Quinta e Sábado (Duas Horas por aula)

Valor do curso por mês: 10,00 Reais

Valor da Flauta: 15,00 Reais

Mais Informação na secretaria da escola

Dia Internacional da Mulher (08/03/2014)

Uma linda homenagem!! 

Que os homens da Escola Francisco Artur Calazans fizeram a nós mulheres.

Um pouco da Historia.

História do 8 de março

No Dia 8 de março de 1857, operárias de uma fábrica de tecidos, situada na cidade norte americana de Nova Iorque, fizeram uma grande greve. Ocuparam a fábrica e começaram a reivindicar melhores condições de trabalho, tais como, redução na carga diária de trabalho para dez horas (as fábricas exigiam 16 horas de trabalho diário), equiparação de salários com os homens (as mulheres chegavam a receber até um terço do salário de um homem, para executar o mesmo tipo de trabalho) e tratamento digno dentro do ambiente de trabalho.

A manifestação foi reprimida com total violência. As mulheres foram trancadas dentro da fábrica, que foi incendiada. Aproximadamente 130 tecelãs morreram carbonizadas, num ato totalmente desumano.

Porém, somente no ano de 1910, durante uma conferência na Dinamarca, ficou decidido que o 8 de março passaria a ser o "Dia Internacional da Mulher", em homenagem as mulheres que morreram na fábrica em 1857. Mas somente no ano de 1975, através de um decreto, a data foi oficializada pela ONU (Organização das Nações Unidas).

Ramires cantando

Professora Alcione ganhou um Quite de Beleza

Professora Roberta Ganhou Um Cesta Básica

Professora Patrícia ganhou Uma Caixa de Chocolate 

Professor Junior, Professor Daniel e Secretario Ribamar

http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/1070/novidades-na-educacao#!1

Vacinação contra o HPV

Vacinação contra o HPV ( Meninas de 11 a 13 anos ). 

A escola Francisco Artur Calazans apoia essa ideia.


O assunto agora é saúde e prevenção. Começou esta semana a vacinação contra o HPV, um vírus que pode levar ao câncer de colo de útero. Só no Brasil, surgem 20 mil casos por ano.

O foco da campanha são meninas que ainda estão entrando na adolescência. O Fantástico reuniu pais e médicos para tirar as principais dúvidas.

“A gente associa muito a dor à doença, e quando ela chega ela não chega doendo, ela chega silenciosa. Você não sente”, afirma Anna Fukumura, professora aposentada.

Há quatro anos, o diagnóstico de câncer de colo do útero - provocado pelo vírus HPV, surpreendeu Anna, que não sentia nada. Ela já não tem mais o tumor, mas continua em acompanhamento, depois de um tratamento longo e doloroso.

“Se eu pudesse não ter passado, talvez eu não tivesse a experiência que eu tenho hoje. Mas, eu não desejo pra ninguém, ninguém mesmo, passar por tudo que eu passei”, diz Anna.

Essas meninas têm chance grande de nunca passar. É a primeira geração de brasileiras que recebe a vacina contra o HPV, um vírus que é transmitido sexualmente e pode provocar lesões que levam a vários tipos de câncer - o mais comum, o de útero. A vacina é feita com quatro tipos de HPV - responsáveis por setenta por cento dos casos de câncer de útero e 90% das verrugas genitais - que podem aparecer em homens e mulheres.

Diferente de outras vacinas, como a da gripe por exemplo, que usa uma versões enfraquecidas do vírus, essa não tem o menor perigo de provocar uma infecção. É porque os vírus tem o DNA removido - sobra só o invólucro, como uma casca, que tem nela uma proteína chamada L1. É a essa proteína que o sistema imunológico reage, reconhecendo o vírus como invasor. Normalmente, o nosso organismo deveria fazer isso a cada vez que é invadido por um vírus. Só que, às vezes, demora a descobrir o ponto fraco do inimigo. E é aí, que o vírus tem tempo para se reproduzir e provocar uma doença. É por isso que a vacina é tão importante. Ela serve como um treinamento para os anticorpos. Assim se um vírus invade o organismo, esse exército de defesa imediatamente reconhece, ataca e destrói a ameaça.

Esta semana meninas de 11 a 13 anos começaram a receber a primeira de três doses da vacina. As outras são em seis meses e cinco anos. Mas por que só meninas? E só nessa faixa etária?